2016年12月31日 星期六

1994印尼 巴里島八天之旅,(2)日惹,蘇丹王宮,(3)布藍班南印度廟。台語解說。

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日日感恩!!

人生經過八十歲月,回顧,日治、戰時、光復、 民主,各不同時代不同體制下生活經過,辛酸、艱苦、饑餓、容忍,強韌的台灣人無奈的往事點點滴滴,為主題來分拆,談論,做為後代參考。
迎新年,送舊歲,祝福各位金雞年,萬事如意!!

遊覽景點:日惹,蘇丹王宮(1)
印尼蘇丹王宮(1)
是在19世紀由蘇丹胡申的兒子蘇丹阿里建造的。 殖民地期間,為方便統治馬來族,英政府依然讓馬來蘇丹和貴族在這裡設王宮和府第。
現在的王宮已改建成擁有9個展廳的博物館。 還設有商店、表演廣場、禮堂和熟食中心等。 這裡作為馬來文化的紮根點,已從昔日的皇族尊貴的神秘光芒中走出來,展示著新加坡甘榜格南馬來族群的歷史、生活、文化記錄。



遊覽景點:日惹,蘇丹王宮(2),布藍班南印度廟。
1,日惹 印尼語 Yogyakarta​​Jogjakarta​​Jogja 音譯「雍亞卡他」, 印度尼西亞 爪哇島中南部城市, 日惹特區首府。 日惹是爪哇島上最古老的城市之一,曾為日惹王國首都[1] ,在19451949年的獨立戰爭中曾作為印度尼西亞的首都。 目前日惹是印尼最重要的大學城和爪哇文化藝術中心[2] 週邊多古蹟,著名的有婆羅浮屠等。




印尼蘇丹王宮(2)
2,爪哇島最大的印度教神廟遺跡「布藍班南印度廟」,神廟群於第九世紀由聖伽王朝所建,由­三座主廟直線排列,左為祭奉創造神、保護神、破壞神合為一體的Brahma大神;中為­祭奉最大最高為Shiwa大神;右為祭奉RoroJonggrang神廟。

印尼印度廟全景

2016年12月29日 星期四

三隻猴子告別猴年,演出最細膩精彩的皮影戲謝幕!

告別猴年!歡喜迎金雞年!盼望金雞多生金雞卵!

年末輕鬆一下!開不一樣的眼界!一定要看超越卡通精彩的皮影戲!

猴子告別猴年秀,演出最細膩精彩的皮影戲謝幕!
·                             九州大  20110726 皮影 猴子

上傳日期:2011年7月29日
CCTV11 九州大戏台 20110726,皮影戏《小羊过桥》,河北省唐山市皮影剧团演出。

en: Chinese Shadow Play - Three Monkeys

2016年12月28日 星期三

溪湖公學校的校門,禮堂,奉安庫。

日日感恩!!
人生經過八十歲月,回顧,日治、戰時、光復、 民主,各不同時代不同體制下生活經過,辛酸、艱苦、饑餓、容忍,強韌的台灣人無奈的往事點點滴滴,為主題來分拆,談論,留為後代參考。

溪湖公學校校門
昭和六年(1932)與外圍牆同時建造


溪湖公學校講堂(禮堂)
溪湖公學校講堂籌建於坂本喜章校長任內,而於昭和13(西元1938)笠野岸松校長任內建成,是校內僅存少數日式建築之一。為鋼筋混凝土加強鑄造建築的大禮堂,禮堂長29.2公尺、寬23.5公尺、跨距長達22公尺,是日治時期台灣公學校所建跨距最寬的禮堂,大跨距的特殊性有別於同一時期的禮堂。
禮堂歷史資料
創建年代:日昭和年間6年(西元 1931 年) 
竣工年代:日昭和年間 13年(西元 1938 年) 
樓層數:一層。 
禮堂面積:704㎡(32×22×11.5)。 
講堂面積:556.5㎡(26.5×21×5.3)。 
講臺面積:57.5㎡。 
禮堂容納人數:1350人。 
座向:座南朝北。 
建築構造:RC構架、RC翼牆、山牆填磚、鐵製屋架。
溪湖國小禮堂,長約29.2公尺、寬23.5公尺,面積685平方公尺,挑高14.5公尺。主體構造為鋼筋混凝土;牆身型式簡單,沒有繁複的拱圈、裝飾等,南北兩面山牆為磚砌構造,磚頭排列方法為英式疊磚砌法,牆後約為1B,翼牆牆體則為混凝土澆置而成;屋頂屬於二坡頂的屋頂,兩坡屋面成人字型搭接,收頭為硬山頂,山牆完全封住木屋架,屋頂收在強體上方,屋頂結構為芬式(Fink)鋼桁架,上舖木櫞條,覆以屋面板及瓦片。室內舞台縱深六公尺,面寬18公尺,兩旁設有拱門形的廂房。東、西各設四道門、五座窗,採光通風良好。
禮堂經過戰亂與地震,並無太大的改變。從日治時期一直沿用至光復後,經過多次的些微修復,直至921地震後列為歷史建築,才大幅修復破損處。
禮堂的樑柱系統為鋼筋混凝土建材,牆體以紅磚作為內外的區隔,屋頂的棟架為鑄鐵造鋼架,並以鉚釘錨定接合,上鋪桁木,屋頂覆以瓦片。以當時的經濟條件及構造技術而言,建造RC構造且大跨度的禮堂並非易事。

溪湖公學校的禮堂與校門仍保存日治時期的建築樣式,民國66年曾重修禮堂,並將部份木窗改為鋁窗,民國75年韋恩颱風,禮堂受損,將屋頂瓦片全面翻修,民國91410日登錄溪湖國小校門及禮堂為歷史建築。民國94年校門暨禮堂修復完成,民國9541舉行修復竣工活動。
溪湖公學校的禮堂保存日治時期的建築樣式。
上圖日治時代講堂(禮堂)建築原貌,下圖照片民國六十六年修建後禮堂現形。


奉安庫
日治時期學校均安置一只「奉安庫(網路圖)

溪湖國小校長室內尚有二座「奉安庫」鐵櫃,二座鐵櫃均保存良好,外觀裝飾有鳳凰的圖騰,相當精緻,鐵櫃內部尚有一層鐵門保護。目前溪湖國小保存有「奉安庫」鐵櫃,另外,彰化市中山國小、台中縣清水國小、台中市大同國小皆有「奉安庫」鐵櫃。

教育赤敕語是明治23年(1890)由天皇所頒布,其內容為:「朕唯皇祖皇宗,肇國宏遠,樹德深厚,我臣民克忠克孝,兆億一心,世世濟美,此我國體之精華,而教育之淵源,亦實存乎。此爾臣民孝于父母,友于兄弟,夫婦相和,朋友相信,恭謙持己,博愛及眾,修學習業,以啟發智能,成就德器,進廣公益,開也務常,重國憲,尊國法,一旦緩急,則義勇奉公,以扶翼天壤無窮之皇運,如是不獨為朕之忠實,良民又足以顯彰爾祖先之遺風矢,斯道也實,我皇祖皇宗之遺訓,子孫臣民俱宜遵守,通諸古今而不謬,施諸中外而不悖,朕與爾臣民,俱宜眷眷服膺,庶幾咸一其德。明治天皇教育敕語」

原文:新字新假名版,附標點、振假
朕(ちん)惟(おも)うに、我(わ)が皇祖皇宗(こうそこうそう)、国(くに)を肇(はじ)むること宏遠(こうえん)に、徳(とく)を樹(た)つること深厚(しんこう)なり。我が臣民(しんみん)、克(よ)く忠(ちゅう)に克く孝(こう)に、億兆(おくちょう)心(こころ)を一(いつ)にして、世々(よよ)厥(そ)の美(び)を済(な)せるは、此(こ)れ我が国体(こくたい)の精華(せいか)にして、教育(きょういく)の淵源(えんげん)、亦(また)実(じつ)に此(ここ)に存(そん)す。爾(なんじ)臣民、父母(ふぼ)に孝(こう)に、兄弟(けいてい)に友(ゆう)に、夫婦(ふうふ)相和(あいわ)し、朋友(ほうゆう)相信(あいしん)じ、恭倹(きょうけん)己(おの)れを持(じ)し、博愛(はくあい)衆(しゅう)に及(およ)ぼし、学(がく)を修(おさ)め、業(ぎょう)を習(なら)い、以(もっ)て智能(ちのう)を啓発(けいはつ)し、徳器(とくき)を成就(じょうじゅ)し、進(すすん)で公益(こうえき)を広(ひろ)め、世務(せいむ)を開(ひら)き、常(つね)に国憲(こっけん)を重(おもん)じ、国法(こくほう)に遵(したが)い、一旦(いったん)緩急(かんきゅう)あれば、義勇(ぎゆう)公(こう)に奉(ほう)じ、以て天壌無窮(てんじょうむきゅう)の皇運(こううん)を扶翼(ふよく)すべし。是(かく)の如(ごと)きは独(ひと)り朕が忠良(ちゅうりょう)の臣民たるのみならず、又(また)以て爾祖先(そせん)の遺風(いふう)を顕彰(けんしょう)するに足(た)らん。
斯(こ)の道(みち)は、実に我が皇祖皇宗の遺訓(いくん)にして、子孫(しそん)臣民の倶(とも)に遵守(じゅんしゅ)すべき所(ところ)、之(これ)を古今(ここん)に通(つう)じて謬(あやま)らず、之を中外(ちゅうがい)に施(ほどこ)して悖(もと)らず。朕爾臣民と倶に拳々服膺(けんけんふくよう)して、咸(みな)其(その)徳を一にせんことを庶幾(こいねが)う。12項主旨:如下

  1. 父母ニ孝ニ (親に孝養を尽くしましょう)
  2. 兄弟ニ友ニ (兄弟・姉妹は仲良くしましょう)
  3. 夫婦相和シ (夫婦は互いに分を守り仲睦まじくしましょう)
  4. 朋友相信シ (友だちはお互いに信じ合いましょう)
  5. 恭儉己レヲ持シ (自分の言動を慎みましょう)
  6. 博愛衆ニ及ホシ (広く全ての人に慈愛の手を差し伸べましょう)
  7. 學ヲ修メ業ヲ習ヒ (勉学に励み職業を身につけましょう)
  8. 以テ智能ヲ啓發シ (知識を養い才能を伸ばしましょう)
  9. 德器ヲ成就シ (人格の向上に努めましょう)
  10. 進テ公益ヲ廣メ世務ヲ開キ (広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう)
  11. 常ニ國憲ヲ重シ國法ニ遵ヒ (法令を守り国の秩序に遵いましょう)
  12. 一旦緩急アレハ義勇公ニ奉シ以テ天壤無窮ノ皇運ヲ扶翼スヘシ (国に危機が迫ったなら国のため力を尽くし、それにより永遠の皇国を支えましょう)
溪湖公學校的教育敕語係明治37年(190439,由天皇御賜至該校,「奉安庫」內為放置教育敕語及明治天皇的相片,如今溪湖國小尚能保存造型精緻的奉安庫,實屬可貴,亦是台灣教育史上的重要文物。

http日治時期臺灣公學校建築發展歷程之研究
綜觀臺灣學校建築史,歷經荷蘭、明鄭、清領、日治至今,其中日治時期之「公學校」實為一重要轉捩點,不但上承西方「近代小學」,更下啟臺灣現代「國民小學」。其不僅是臺灣邁入近代教育的重要分水嶺,更是記錄了臺灣「近代學校」五十年的演變過程。日治時期建立分布於全臺的一千五百多所公學校建築中,最悠久者甚至已邁入百餘年的歷史,在文化資產保存上可謂意義重大。然而這些校舍至今保留者已相當少,多已拆除或改建,至2010年為止,登記為古蹟和歷史建築者卻為數極微,在這種事態下,保存維護現存之公學校建築,實屬非常迫切之事。公學校建築最重要的特色之一,即是日本將其明治維新的近代法治理念應用於臺灣學校建築上。但目前國內相關研究皆未有一較完整之脈絡性調查,故本研究欲以一較整體的角度,探討公學校建築發展歷程、建築相關法令的演變及其影響。

經本研究探討得知在不同時期下,政治、教育、經濟、社會、環境等的變化,亦影響當局在公學校建築計畫上的改變,相關建築法令也隨之更訂,亦造成臺灣公學校與日本小學校依循建築法令之異同。因此,本研究將日治時期臺灣公學校建築發展歷程歸納為五時期:
(一)臺灣公學校之初創期
(二)公學校建築計畫之萌芽期
(三)公學校建築計畫之完善期
(四)公學校建築計畫之簡化期
(五)公學校建築計畫之轉化期

本研究將當時學校案例統一彙整後,再與此五時期所依循之建築法令做一對照,得出下列四階段建築法令之定位及其影響公學校建築之特色:

1. 1901─1904
公學校首次建築法令,為最緊急需要之空間類型。較影響為:(1)校地設有運動場;(2)校舍為長方形一層建築,二棟以上平行並列;(3)教室為長方形,皆有開窗通風;(4)廁所設於另一棟。

2. 1904─1911
更加細訂前階段條文內容。較影響為:(1)教室增大、設置二出入口,出入口寬高皆六尺;(2)校舍設置單邊走廊,寬度六尺。

3. 1912─1917
統一前各階段之建築法令,並首次制定校舍及走廊方位。較影響為:(1)校舍以南北向配置為主;(2)走廊設於校舍南側;(3)廁所至教室設置連接走廊。

4. 1917─1921
將建築條文簡化並分離其中「結構」類型條文。較影響為:(1)校舍以最經濟之建材為主;(2)教室皆以同一樣式設計,教室長五間、寬四間。

資料來源:彰化縣2007文化行春..
http://www.bigidea.com.tw/spring/history_detail.php?id=86


2016年12月20日 星期二

溪湖史記:便民之(2) 懸掛戶籍登記須知大型看板於辦公廳宣導


便民之(2)
懸掛戶籍登記須知大型看板於辦公廳宣導

辦公廳懸掛寬三台尺.十二台尺,圖.文並茂,戶籍登記須知宣導看板使申請人瞭解什麼案件應附何種證文件,一次帶足,以免往返之煩。

我有兼畫電影院看板,因此想到用大型戶籍登記須知宣導看板,懸掛於辦公廳,廣為申請人以收便民之效。

此戶籍登記須知表分局長兼戶所主任齊玉輝先生轉勤新莊時,亦囑咐我畫乙份(紙質)帶住備用。

備考:民國45年起至民國55年左右電視問世,鄉村電影院無法經營止,兼畫本鎮大光明戲院電影看板,該院換主後,改畫溪湖戲院電影看板。

 利用夜間及拜六.禮拜兼畫戲院,電影宣傳看板。

2016年12月17日 星期六

溪湖史記:第十三單元:文記歷史:溪湖戶政史(5):初次設籍登記證明



人生經過九十餘歲月,回顧,日治、戰時、光復、 民主,各不同時代不同體制下生活經過,辛酸、艱苦、饑餓、容忍,堅韌的台灣人無奈的往事點點滴滴,為主題來分拆,談論,故鄉歷史命名溪湖史記,傳承後代。

溪湖戶政史(5

戶政人員實務演習會


★★★★★★★
初次設籍登記證明
編劇:周丁欽
配役︰
戶政所主任 杜文滿
申請人男 洪榮波
申請人女 陳儀玲
戶籍員 莊美紅
戶籍員 周丁欽
戶籍員 磨進禮
課 員 楊永川
幕後旁白 林瓊華
內容概要︰
第一幕︰
隨軍來台一對新住民男女向戶政事務所申請“在台初次申報戶籍證明”,台灣光復後初次申報戶籍是統一於民國三十五年十月一日登記,謂“初次申報戶籍登記”用黑封面皮簿冊登記留存,戶政人員多數稱它“黑皮”。
一對新住民,因台灣於民國三十五年全面設籍後,始隨軍來台新住民的第二代,不知已去世先代憑何種證件何時申報戶籍不明之下,欲申請四十年前先代申報戶籍證明,宛如海底撈針,使戶政人員頭痛。
第二幕︰
戶政事務所動員全所人員,翻閱民國三十九年以前設籍登記申請書,大家費一上午都找不到該當資料,主任令召回,下鄉巡迴查記中的服務較久戶籍員協助查找。
第三幕︰
資歷較深戶籍員歸所,他敘述︰「隨軍來台大陸人民申報戶籍,是由軍方列冊向當地戶政機關申報,溪湖鎮自民國三十六年有軍隊駐在湖南、溪湖國小後也自三十六至三十八年間陸陸續續接到,軍方列冊申報戶籍登記多件,稱為“補辦申報戶籍登記”,如果設籍登記申請書找不到,應查尋“遷入”登記申請書,有可能在其他地方設籍後才將戶籍遷入溪湖鎮。後果然查出有由他縣市遷入申請書,解決辦法︰請申請人請領戶籍謄本,依據謄本記載原遷出地,查看設籍情況。
*本案是實際發生案例,後來在鳳山查出申請人所要設籍資料。

很抱歉!1985年參加彰化縣戶政人員實務演習會“初次設籍登記證明“影音片因嚴重毀損無法播放。

2016年12月13日 星期二

溪湖史記:溪湖鎮戶政事務所獲得104年檔案管理最高榮譽金檔獎




人生經過九十餘歲月,回顧,日治、戰時、光復、 民主,各不同時代不同體制下生活經過,辛酸、艱苦、饑餓、容忍,堅韌的台灣人無奈的往事點點滴滴,為主題來分拆,談論,故鄉歷史命名溪湖史記,傳承後代。溪湖戶政史(3-3
三叔公講古-話溪湖:門牌番地對照表等04年彰化縣政府行政處 | Facebook
象徵行政機關檔案管理最高榮譽「金檔獎」,國家發展委員會於4日公布「第14屆機關104年北斗地政事務所、溪湖鎮戶政事務所」評獎結果,田中地政事務所經 ... 、和美鎮戶政事務所、103年鹿港地政事務所、秀水鄉戶政事務所、104年北斗地政事務所、溪湖鎮戶政事務所、105年田 ...
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溪湖鎮戶政事務所獲得104年檔案管理最高榮譽金檔獎
2015年與溪湖戶政事務所王主任等同仁合影留念

陳德原新增了 4 張相片 — 和 Jessie Hsieh 與楊永川溪湖鎮戶政事務所
3月28日台中市
遇見三叔公的人型立牌,當然要合照一張!!

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Atin Chen 有像有像
回覆13月28日 11:17
夏鉑勛 所以戶政有三叔公相關展覽或是資訊嗎?
Daniel Yang 鎮所之寶
回覆13月28日 12:21
楊淑智 也是我們五羊家族之寶
回覆13月28日 22:50